back to top

聖露西亞駐華大使參訪靈鷲山及宗博館 踏上靈性對話之旅

Date:

【記者 吳慧蓮 新北市報導】

 台灣在中美洲加勒比海地區的邦交國聖露西亞,駐華大使館大使勞勃•路易斯(Dr. Robert Kennedy Lewis)6月12日率團參訪靈鷲山無生道場與世界宗教博物館,展開一場融合心靈交流、宗教信仰與藝術文化的深度探索。對博物館創辦人心道法師傳遞愛與和平的理念深表敬佩,也在短短一天行程中,體驗了來自東方宗教的寧靜與厚度。

聖露西亞駐華大使參訪靈鷲山及宗博館 踏上靈性對話之旅(圖:靈鷲山 提供)

 路易斯大使是數學博士,在聖露西亞教育界作育英才無數,曾擔任國會議員和教育部長,經歷豐富。來台灣擔任聖露西亞駐台使節3年,對台灣普及且平民化的教育系統與全民健保推崇備至。而這次參訪,也讓他踏上一場靈性文化盛會的旅程。

 午後,路易斯大使及外交官員費若芬(Rovin C. Février)等一行貴賓,驅車前往位於新北市福隆的靈鷲山無生道場。在世界宗教博物館發展基金會執行長顯月法師陪同下,走訪心道法師當年閉關修行的「法華洞」,並於圓通寶殿體驗禪修,感受寧靜的放鬆與自在。站在背山面海的開山聖殿前廣場,聆聽晚課誦經聲與蟬鳴風吟交織而成的自然法音,道場的靈性氛圍深深觸動貴賓們的心靈。

聖露西亞駐華大使參訪靈鷲山及宗博館 踏上靈性對話之旅(圖:靈鷲山 提供)

 與心道法師會晤交談中,做為虔誠的基督徒,路易斯大使對佛教文化展現出濃厚興趣。他頻頻向心道法師提問:佛像前怎麼會有一張前教宗方濟各的明信片?佛珠與念珠的意義有何異同?為什麼念珠是108顆?僧衣的顏色與款式為何不同?更進一步問到:為什麼一位大和尚要創建一座博物館?

 心道法師以平實話語一一解惑,並強調:「我們都是靈性的主人。宗教的根源皆來自靈性,所有信仰實則同源。」他說,萬物皆有靈性,彼此是夥伴關係,唯有宗教之間團結合作、共同守護地球與人類的靈性,世界和平與生態永續才有可能真正落實。

聖露西亞駐華大使參訪靈鷲山及宗博館 踏上靈性對話之旅(圖:靈鷲山 提供)

 路易斯大使對於靈鷲山的宗教包容與多元合作深感驚艷。得知世界宗教博物館由一位佛教大和尚創辦,還延聘伊斯蘭信仰的館長領導,並有來自不同宗教背景的工作人員共同努力,他由衷佩服心道法師開放的胸懷與大愛精神。

 感念此行的深度交流與熱忱接待,大使特別將西裝外套上的聖露西亞國旗徽章取下,親手贈與心道法師,象徵兩國之間不僅外交友誼穩固,也在靈性層面展開深層連結。他更承諾,下次將帶家人再訪靈鷲山。心道法師回贈墨寶「愛如花如種」,並勉勵道:「有善心就會快樂。」這場跨宗教、跨文化的熱絡互動,在彼此的尊重與理解,種下一顆愛與和平的種子。

聖露西亞駐華大使參訪靈鷲山及宗博館 踏上靈性對話之旅(圖:靈鷲山 提供)

 當日上午,貴賓們先抵達位於新北市永和區的世界宗教博物館。在館長馬幼娟導覽下,自朝聖步道啟程,踏入金色大廳、《光在萬物》特展區,並走訪世界宗教展示大廳、生命之旅廳,沿途感受不同宗教哲學背後所蘊藏的慈悲、寬恕與和平。

 館長馬幼娟在特展展區入口處致贈禮物給路易斯大使,她說,繼6日瓜地馬拉第一夫人貝娜多(Excma. Sra. Dra.Lucrecia Peinado)到館參訪後,12日再度接待國際級貴賓,顯示博物館在國際間逐漸累積文化與宗教交流的重要地位。這次準備的「佛足」禮物,象徵佛陀一生行腳弘法、行於慈悲之路的精神,呼應心道法師提出的靈性生態理念,期盼與不同國籍、不同信仰的貴賓一起走在愛與和平的道路上,也是《光在萬物》特展傳遞的萬物和諧、相依共存的真諦。

聖露西亞駐華大使參訪靈鷲山及宗博館 踏上靈性對話之旅(圖:靈鷲山 提供)

Subscribe

spot_imgspot_img

Popular

More like this
Related

馬公高中美術班第32屆畢業美展4月11日至5月3日於中興畫廊展出

【記者 吳慧蓮 澎湖報導】《國立馬公高級中學美術班第32屆畢業美展》訂於115年4月11日至5月3日於澎湖縣政府文化局中興畫廊展出,4月11日上午9時30分舉辨開幕式,歡迎踴躍參觀。  本次畢業美展主題-「第二人生」發想自「告別被期待的人生,走向自己的選擇」;同學們進入美術班,本身就是一次選擇,需要熱愛也需要勇氣,高中三年的學習時間,在素描與色彩之間反覆推敲,在失敗與重來之中學會凝視自己,在學習中積累,在懷疑中修正,在不確定裡繼續前行,讓這個關於未來的命題,越走越清晰,也越走越堅定。  第32屆美術班畢業生:張玥、張睿依、梁櫻瓈、許育甄、陳柔穎、顏君棠6位同學,在黃添財老師、方崇真老師、劉桂芬老師、呂依珊老師、謝聰明老師悉心指導下,各類藝術表現形式如素描、水彩、水墨、設計、書法、綜合媒材等皆卓然有成。  本次展出各類精選作品100餘幅,其中不乏在各項比賽中得獎的優秀作品,除了展現學生平日的學習成果外,更彰顯馬公高中對特殊藝才教育的重視及培育本縣藝術人才的用心。  相關資訊詳見文化局網站:https://www.phhcc.gov.tw/;中興畫廊開放時間:星期三~日,上午9時至12時,下午2時至5時,星期一、二及國定假日休館。

童心到創藝的蛻變 澎湖縣國中小美術班教學成果展盛大登場

【記者 吳慧蓮 澎湖報導】澎湖縣國中小美術班教學成果展於3月20日盛大登場,本次展覽內容涵蓋平面繪畫、立體創作及科技應用等512件作品,透過跨學制的展出形式,呈現學生多元且豐富的藝術創作能量,充分展現藝術教育深耕成果與創新亮點。  澎湖縣國中小美術班教學成果展20日上午於文化局中興畫廊開幕茶會,由中正國小張素紋校長、家長會林君霖會長,以及馬公國中黃銘廣校長、許智富會長共同主持,議員許國政、議員蘇陳綉色、教育處長陳晶卉、文化局長陳鈺雲、行政院南部聯合服務中心副執行長顏子傑、各校校長、兩校美術班後援會會長、家長等貴賓出席聆聽學生創作歷程。  教育處處長陳晶卉表示,藝術教育不僅培養學生的美感素養,更能啟發創造力與多元思考能力。本次聯展不僅是學生學習成果的具體展現,更是學校長期深耕藝術教育的重要成果,未來亦將持續推動藝術教育發展,結合在地文化與科技應用,打造更優質的學習環境。  本次中正國小展出作品共計162件,其中平面作品81件、立體作品81件。平面作品包含水彩、版畫、水墨、線畫、素描、平面設計、複合媒材及拼貼等多元類型;立體作品則涵蓋陶藝、傳統彩繪、纖維工藝、窯燒玻璃及刺繡工藝等,展現學生於不同媒材與技法之學習成果,作品內容兼具創意與生活觀察,展現童趣與藝術表現力。  馬公國中展出作品約350件,為美術班七至九年級學生之學習成果。七、八年級以平面繪畫為主,奠定紮實的造形基礎;九年級畢業班作品則更加多元且成熟,包含門神彩繪、畫布個人創作、畫仙板、彩色鉛筆創作以及虎爺彩繪等,融合傳統文化元素與個人創意表現。此外,亦展出金工銀戒、銅片鋸切工藝,以及3D立體公仔設計等作品,展現學生跨媒材與立體創作能力。  本次展覽亦結合計畫成果,導入數位科技應用,設置VR虛擬藝廊及AR擴增實境作品介紹,並於現場設置QR Code,讓觀眾可透過行動裝置進行互動體驗,突破實體展覽空間限制,提升觀展的沉浸感與趣味性,呈現藝術教育與科技融合之創新成果。

60位靈鷲山全國普仁獎小太陽 跨越逆境匯聚成閃耀星芒

【記者 吳慧蓮 新北市報導】 五德之星,閃耀發光!靈鷲山第16屆全國普仁獎頒獎典禮3月22日在新北市貢寮區福容飯店芙蓉廳登場,表揚60位展現強韌生命力的學子。他們用行動證明:品德便是恆久的導航,當微光匯聚成星芒,足以劃破黑暗,讓生命在逆境中閃耀發光。 貴賓雲集 見證品德點亮生命奇蹟 靈鷲山慈善基金會2003年設立以獎勵品德為宗旨的「普仁獎」,2010年起增設全國獎項。得獎孩子不畏生活挑戰,用生命散發光熱,照亮自己也影響他人,被稱為「普仁小太陽」。23年來,獎項累計獎勵達1萬4308位學生;今年全台各區共1174人獲獎,最終選拔出60位全國獎得主。 在這春暖花開的時節,出席的貴賓包括:教育部常務次長朱俊彰、連江縣副縣長陳冠人、貢寮區區長柯建輝、來自全台各地40多位校長、師長,共同見證孩子們的光榮時刻。 指尖魔法 南安國中吉他社帶動全場 靈鷲山慈善基金會執行長蔡高忠以《The Social Chameleon》動畫短片為引,勉勵學子「昂首闊步:譜一曲精彩人生樂章」;並巧妙運用curiosity(好奇)、courage(勇氣)、create(創造)、challenge(挑戰)、change(改變)、confidence(自信)、constancy(恆心),期盼「7C(喜)人生」讓孩子各自閃耀獨特光芒。他提及推動中的「靈鷲送AI,偏鄉助學」、「普仁恆星計畫」、「普仁大太陽成長營」三條軸線,擴大服務的廣度與深度,使愛的循環不僅止於一場頒獎典禮。充滿智慧的分享,加上別出心裁的互動,為慈善志業注入創新的思維。 全國普仁獎得主依「正面、積極、樂觀、愛心、願力」五組依序上台領獎。中場邀請榮獲「推動品德教育成效卓越獎」的宜蘭縣南安國中吉他社演出,以《神鬼奇航》般的氣勢,彈奏出面對困境的勇氣,並動人詮釋英文版普仁之歌《A Little Sun...

「色彩裡的自己」青少年創作畫展:3月21日青少年中心正式開展

【記者 吳慧蓮 屏東報導】當幾何規律遇上青少年的奇思妙想,會激盪出什麼樣的火花?屏東縣政府社會處青少年中心於21日在屏東公園「青少年中心二館-聚展空間」舉行「色彩裡的自己」青少年創作畫展開展儀式。展覽匯集了在地學子的心靈創作,自即日起展出至4月6日,邀請大眾走進青少年的藝術世界。  縣府社會處表示,本次展覽由屏東縣青少年中心主辦,邀請公正國中與光春國中學生共同參與,將校園內的課程創作轉化為公共策展,打破傳統校內成果發表的限制,以專業的公共空間作為平台,讓學生作品跨出校園圍籬,用藝術與大眾對話。這不僅是青少年中心推動美感教育的延伸,更是支持青少年參與社會、透過藝術表達自我的重要里程碑。  社會處說,展出的作品風格多元,展現青少年獨特的生命觀察。其中「曼陀羅系列」以圓心與規律幾何重複呈現內心的平衡與專注;「禪陀羅系列」則結合禪繞畫自由的線條,讓學生在創作中抒發情感、展現個人風格。參與展出的學生代表分享,在專注填滿線條的過程中,心情逐漸平靜,也因能在青少年中心的展場展出並向觀眾介紹作品而感到十分有成就感。  青少年中心二館「聚展空間」以支持青少年靜態展覽為核心,未來也將持續扮演實踐平台的角色,歡迎更多學校社團或個人創作者與中心洽談合作,讓青少年的觀點能持續走入大眾視野。  社會處表示,誠摯邀請民眾把握展期蒞臨參觀,親身感受青少年的創作能量與多元視角。更多展覽資訊,請關注「屏東縣青少年中心」Facebook粉絲專頁及Instagram,或電洽 08-7366066 分機21。